Archivo de la etiqueta: André Carlos

Mi blog tiene más de un millón de visualizaciones


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Entro a mantener la web y encuentro una grata sorpresa. Este espacio web, que nació el año 2009 como una herramienta educativa para motivar a 6 alumnos, ha sobrepasado el MILLÓN de visualizaciones. Qué responsabilidad…

Muchas gracias a todos/as los que lo habéis hecho posible.

Este apoyo supone un poderoso combustible para continuar educando.

Machismo visual


Machismo visual

Machismo visual e institucionalizado. ¿Por qué Lady Di se veía más baja que Carlos de Inglaterra si medía solo dos centímetros menos? Un tuit con imágenes de los príncipes de Gales se vuelve viral. Las estampas son utilizadas por el sociólogo Philip N. Cohen para explicar el machismo en la sociedad.

Fuente: https://twitter.com/familyunequal/status/842914584218492928/photo/1?ref_src=twsrc%5Etfw

 

Día de la poesía


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Feliz día mundia de la Poesía

Permítanme que hoy hable de poesía. Soy poeta y, aunque este es un blog fundamentalmente dedicado a la enseñanza y a la tecnología, creo firmemente que la poesía está en todas partes. Por eso me permito felicitar a todo el mundo aprovechando que se decidió dedicar un día esa faceta humana que perdura durante milenios.

Primero entrego unos de mis versos:

Hoy es mañana

sin apenas darnos cuenta

ayer es hoy

el miedo impide soñar

cuidado pues sin sueños

sólo queda monotonía.

Y depués hago míos los de Cervantes:

Pero has de saber, Preciosa, que ese nombre de poeta muy pocos le merecen; y así, yo no lo soy, sino un aficionado a la poesía. Y para lo que he menester, no voy a pedir ni a buscar versos ajenos: los que te di son míos, y éstos que te doy agora también; mas no por esto soy poeta, ni Dios lo quiera.

Aprender en el mundo real


radio-andres-carlosQué recuerdos cuando mis alumnos de Comunicación Audiovisual, del IES Infanta Elena, hacían un programa de radio profesional en directo.

Considero imprescindible que la mayor parte de los contenidos educativos se aprendan en entornos que se asemejen lo más posible al mundo real, lógicamente adaptados a la edad del alumnado. La educación no puede continuar inmersa en un burbuja irreal donde el alumno no se prepara para lo que hará la mayor parte de su vida. Tanta sobreprotección está creando generaciones que carecen de herramientas para desenvolverse en su  vida adulta. Valores como el esfuerzo, la constancia, etc., se aprenden mejor cuando se expone al alumno a situaciones que conlleven una responsabilidad al tiempo que les motiven.

 

Jugemos para razonar con lógica


 

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La tradicional obsesión por los procesos memorísticos basados en la repetición y la actual obcecación por evaluar los procesos educativos están encorsetando el aprendizaje, empujando al razonamiento lógico fuera del currículo. En un mundo donde abundan las falacias, debemos prestar más atención a esta facultad propia de los seres humanos que debe impregnar todo currículo educativo, partiendo de las matemáticas y la filosofía. Seguir leyendo Jugemos para razonar con lógica

Pongamos la clase del revés: Flipped Classroom


“Los analfabetos del siglo XXI no serán aquellos que no sepan leer y escribir, sino aquellos que no sepan aprender, desaprender y reaprender.” Herbert Gerjuoy.

Si bien la clase magistral es una referencia universalmente valorada, los cambios sociales así como las nuevas herramientas permiten, y en ocasiones exigen, reformas en los procedimientos educativos. Los comportamientos derivados de la nueva “sociedad multitarea” hacen que los estudiantes tengan dificultades para dedicar toda su atención a las explicaciones del profesorado. Cada vez es más complicado mantener centrados y en silencio a grupos numerosos de alumnos. Por ello es necesario un cambio metodológico y, entre todos los posibles, recomendamos optar por The Flipped Classroom, una innovadora estrategia metodológica que pasamos a describir.

¿Qué es The Flipped Classroom? Seguir leyendo Pongamos la clase del revés: Flipped Classroom